Durée et modalités d'organisation
Durée totale : 108h
Formation HYBRIDE : présentiel/distanciel
Calendriers
Du 07/10/26 à mai 2027
Effectifs
De 17 à 30 stagiaires
Compétences visées
Consultez le référentiel métier de l’enseignant sur le site : education.gouv.fr
Accessibilité
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.
Tarif
Coût individuel : A venir
Liens utiles 2026/2027 :
Présentation de la formation
La formation proposée par l’ISFEC Île-de-France vise à accompagner les titulaires d’une licence dans la préparation du Concours externe de Recrutement des Professeurs des Écoles (CRPE). Le parcours intègre des apports théoriques, des entraînements aux épreuves écrites et orales, ainsi qu’un suivi individualisé.
Il vous sera également possible de demander un stage de pratique professionnelle en école : stage d’une semaine (pas de coût supplémentaire).
Publics visés
Cette formation s’adresse tout particulièrement aux personnes diplômées d’une licence (ou ayant un niveau équivalent), souhaitant se préparer de manière approfondie aux épreuves du concours tout en découvrant les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’enseignant du premier degré. Ce parcours est également ouvert aux personnes en reconversion professionnelle, souhaitant s’orienter vers l’enseignement primaire, sous réserve de remplir les conditions de diplôme requises.
La formation accueille ainsi un public diversifié.
Pré-requis
Avoir un niveau licence (ou équivalent à un niveau BAC +3)
Objectifs de la formation
Pour accompagner des personnes au cours de leur temps de formation à l’ISFEC Ile-de-France, ce parcours développera des compétences professionnelles autour de sept points :
- Développer des compétences liées aux connaissances, démarches intellectuelles et à la maîtrise de la langue française, aux capacités de réflexion suscitées par un texte.
- Développer des compétences liées à la maîtrise des savoirs disciplinaires nécessaires à l’enseignement des mathématiques, du français, de l’histoire-géographie,
- Éducation Civique et Morale, sciences et technologie, les arts, l’éducation physique et sportive et la langue anglaise.
- Développer des compétences et une réflexion liées aux enjeux scientifiques, didactiques, épistémologiques, culturels et sociaux que revêt l’enseignement des champs disciplinaires abordés à l’école et des rapports que ces derniers entretiennent entre eux.
- Élaborer des démarches d’apprentissage progressives et cohérentes qui témoigneront de sa maîtrise des notions, compétences, savoirs et attendus prescrits à un niveau donné tel qu’ils puissent être enseignés de manière réfléchie et efficace.
- Se référer aux textes qui régissent la profession (Référentiel métier- Socle commun Programmes des cycles 1 à 4),
- Maîtriser la préparation et le déroulé d’un entretien avec un jury.
- Démontrer à travers cet entretien sa motivation, ses compétences pédagogiques, disciplinaires, didactiques, éducatives, en particulier l’appropriation des valeurs de la République.
Contenu et durée de la formation
Cette formation qui prépare aux épreuves écrites et orales du concours externe CRPE comptabilise 108h au total.
Cette préparation comprend des temps de travail en présentiel et en distanciel.
Chaque session permet de revoir des notions didactiques, méthodologiques et de faire un concours blanc, en conditions, dans les différentes matières de l’épreuve écrite et orale.
Modalités et délais d'accès à la formation
- Renseigner le Google form (en haut de la page) pour signifier votre souhait de participer ou d’obtenir de plus amples informations sur la formation.
Date limite pour les inscriptions : 30/09/2026 – 1er cours : 07/10/2026 - Si le nombre d’inscrits dépasse 17 personnes, vous aurez la possibilité de poursuivre votre inscription en payant l’intégralité de la formation avant le 1er jour de formation ; Et vous recevrez une convocation avec plusieurs informations et notamment, un bilan d’autopositionnement.
- Le bilan d’autopositionnement est à réaliser au minimum 1 semaine avant la 1ère date de formation.
(voir les dates sur les calendriers consultables sur cette page)
Modalité organisationnelles et modalités pédagogiques
Le parcours de préparation à l’épreuve d’admissibilité débute par un auto-positionnement couplé avec une évaluation diagnostique de connaissances.
Par domaine, des apports articulés d’abord avec des exercices d’application puis des problèmes de type concours sont proposés..
De même des ressources sur la plateforme MOODLE seront mises à disposition des participants, documents écrits, vidéos… à consulter pour résoudre les problèmes, pour s’entraîner de manière autonome.
Analyse de documents, travail personnel, apport collectif, mutualisation autour des problématiques du concours, méthodologie pour le concours seront les outils pédagogiques de ce parcours.
Enfin, chaque candidat bénéficie d’un suivi individualisé pour maximiser ses chances de réussite.
Pour nourrir la motivation des candidats, des stages en immersion en classe peuvent être organisés.
Moyens pédagogiques :
- Outil d’accompagnement à distance : plateforme MOODLE
- Accès à GoogleSuite
- Lien de visioconférence type
- Plan de travail personnalisé
Modalités d'évaluations
- Au début de la formation : Test d’auto-positionnement en début de formation
- Au cours de la formation : Évaluation formative à la fin de chaque module et organisation de concours blancs
- À la fin de la formation : Questionnaire de satisfaction des stagiaires en fin de chaque bloc (écrits, oraux)
+ Questionnaire bilan après les résultats du concours.
Intervenants
Magali TROUBAT-JUS, en tant que pilote et une équipe de formateurs expérimentés du 1er degré.
Moyens techniques
L’ISFEC Île-de-France bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipées de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …
Suite(s) de parcours ?
Equivalence(s) : Aucune
Passerelle(s) : Aucune
Débouchée(s) : En réussissant ce concours, vous pourrez poursuivre votre formation par le master mention professorat des écoles. Pendant la première année, vous bénéficierez de 12 semaines de stages en établissement. En M2, vous serez PES (Professeur des Écoles Stagiaire) à mi-temps en responsabilité en classe entière.
Suite(s) de parcours : Un large choix d’offres de formation continue s’offre à vous. Consultez nos offres de formation dans l’onglet « Formation continue des enseignants ».
Chiffres mis à jour le 26/05/26
- 7 inscrits à la formation en 2025/26
dont 1 n’ayant pas passé le concours - Taux de satisfaction des inscrits : A venir
Résultats des épreuves d’admissibilité :
- Sur les 6 stagiaires ayant passé le concours :
5 sont admissibles, soit 83% d’admissibilité
Contacts
Responsable de secteur : Laurence TRICOT – l.tricot@isfec-idf.net
Pilote de formation : Magali TROUBAT-JUS – m.troubatjus@isfec-idf.net
Assistante de formation : Laurine ANDRIEUX – l.andrieux@isfec-idf.net