Découverte de la lecture en maternelle : des outils pour apprendre

P26 0788 IDF-2026-00471

Financement pris en charge par Formiris.

Formiris

Pas de prise en charge.

Opcalia

Pas de prise en charge.

Fonds propres

12h
de formation

En présentiel

Contacts

Responsable pédagogiqueCatherine PRALLONG, responsable du déploiement de la Formation Continue

Assitant(e) de formation Mathilde TEXIER
m.texier@isfec-idf.net

Dates de la formation

  • Le 28 avril 2027
  • Le 19 mai 2027

Lieu de la formation : ISFEC ÎLE-DE-FRANCE – 75006 PARIS

Effectifs : De 8 à 20 stagiaires

Taux de satisfaction : 97% des stagiaires ont été très satisfaits du contenu de la formation (2024/25)

Pré-requis

Aucun pré-requis demandé

Contexte

La phonologie, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite. Les différentes expériences en lien avec la lecture permettent d’acquérir de nouveaux mots.

Programme

Objectifs

– Découvrir et apprendre à utiliser les outils de référence issus de la recherche
– Travailler le langage et la lecture en Maternelle avec les activités interactives
– Apprendre à aider les élèves à organiser leurs connaissances sur le monde et enrichir leur vocabulaire
– Élaborer des séquences de phonologie
– Mettre en place des activités de reconnaissance des lettres et de découverte du principe alphabétique

Contenus

– Découverte de plusieurs outils de référence : Catégo, Phono, Ordo, Cycle 1/CP
– Importance de la phonologie dans le processus de l’apprentissage de la lecture : phonologie et introduction aux lettres
– Découverte de documents d’accompagnement des programmes avec vidéos de classes à l’appui
– Construction de séances efficientes
– Exploitation d’albums pour apprendre en jouant et comprendre les stratégies de catégorisation.

Méthodes / Démarches mobilisées

Méthode active, participation et échange.
Manipulation des outils.

Compétences visées

Compétences liées au référentiel métier de l’enseignant : P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique – C14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel – P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.

Modalité(s) d’évaluation(s)

  • Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
  • Au cours de la formation : Par la mise en œuvre en classe de dispositifs élaborés en formation. Synthèses régulières, échanges entre pairs.
  • À la fin de la formation : Questionnaire auto-évaluation complété par le stagiaire pour évaluer le degré d’acquisition des compétences.

Intervenant(s)

Virginie BRIN-TERMINET est professeur en école maternelle. Formatrice à l’ISFEC Île-de-France, elle contribue au pôle maternelle et met son expertise au service de la formation des enseignants.

Moyens techniques

L’ISFEC Île-de-France bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …

Inscription, modalités et délais d’accès

étape 1

S’inscrire sur le site de formiris

Important ! Prendre contact avec son chef d’établissement et lui demander de procéder à la validation de son départ en formation sur formiris.org.

Attention, les inscriptions se clôturent 7 jours avant le début de la formation.

étape 2

Confirmation de votre inscription

Formiris génère la liste des stagiaires inscrits, et la communique à l’ISFEC Île-de-France, 6 jours avant le début de la formation.

Les formations financées par Formiris n’ouvrent qu’à partir d’un seuil minimum d’inscrits.

Les candidats sont toujours prévenus de l’ouverture ou de l’annulation de la formation.

étape 3

Convocation

L’ISFEC Île-de-France envoie les convocations aux stagiaires inscrits 5 jours avant la formation.

étape 1

Demander son départ en formation

Télécharger la fiche formation en cliquant sur le bouton « Télécharger la fiche », puis la faire signer et tamponner par votre chef d’établissement

étape 2

S'inscrire en ligne

Remplir le formulaire d’inscription ci-dessous et y déposer la fiche formation dûment complétée

étape 3

Demande de prise en charge financière possible

Si la formation atteint le nombre minimum d’inscrits pour ouvrir, l’ISFEC enverra par mail à votre chef d’établissement une convention de formation, afin qu’il puisse valider définitivement votre départ en formation et faire une demande de prise en charge auprès d’AKTO – réseau OPCALIA.

étape 4

Convocation

Vous recevrez une convocation, par mail, 6 jours avant le 1er jour de formation

Envie d’aller plus loin

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