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DIVERSIFIER SES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT DE LA MATERNELLE A L’UNIVERSITÉ

ACCOMPAGNER LES ADOLESCENTS – NOUVELLES PRATIQUES, NOUVEAUX DÉFIS POUR LES PROFESSIONNELS

PÉDAGOGIE DE L’ECOUTE – CONDUIRE ET ANALYSER UNE SEANCE DE LANGAGE ORAL A L’ECOLE MATERNELLE

APPRENDRE A VIVRE ENSEMBLE EN CLASSE – DES JEUX POUR ÉDUQUER A L’EMPATHIE

LA PLEINE CONSCIENCE A L’ECOLE – DE 5 A 12 ANS

L’ECOLE EN PLEINE CONSCIENCE – DES OUTILS SIMPLES POUR FAVORISER LA CONCENTRATION, L’HARMONIE ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE.

DÉPASSER LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES – NI CANCRE NI DYSLEXIQUE… PEUT-ETRE KINESTHÉSIQUE ?

L’EXEMPLARITÉ EN EDUCATION – LA RECONNAÎTRE, L’ACCEPTER, LA VALORISER, LA DIFFUSER

L’ILLUSION MÉRITOCRATIQUE

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