Dates de la formation

• du 26 janv. au 27 janv.

• Le 3 mars

Durée de la formation :

18h









de formation

Modalité d'organisation :

Formation en présentiel

Lieu de la formation :

ISFEC Île-de-France - 75006 PARIS

Effectifs :

De 8 à 18 stagiaires

Chiffres / Taux de satisfaction :

Taux global de satisfaction en 2024-25 : 89,5%

Pré-requis :

Aucun prérequis demandé

Contexte :

Les modalités de l’exercice d’une responsabilité évoluent dans un contexte de fragilisation des relations au travail : comment porter « une responsabilité en partage » au service d’un projet, comment exercer aujourd’hui une fonction de manager ?

Programme :

Objectifs :

– Faire le point sur le statut d’une mission d’encadrement, identifier ses enjeux et répertorier les leviers internes et externes.
– Interroger les représentations sur les rôles et fonctions d’unresponsable d’équipe.
– Mieux saisir l’importance de la communication dans les différentes fonctions managériales, percevoir les sources de dysfonctionnement de la communication et savoir l’adapter aux objectifs fixés…

Contenus :

MODULE 1 (2 jours) :
• Faire le point sur le statut d’une mission d’encadrement, identifier ses enjeux et répertorier les leviers internes et externes pour remplir cette mission.
• Interroger les représentations sur les rôles et fonctions d’un responsable d’équipe.
• Identifier et comprendre ses pratiques, envisager les alternatives possibles.
• Mesurer les impacts des différents modes de management et sélectionner le style de management le plus approprié.

MODULE 2 (1 jour) :
• Mieux saisir l’importance de la communication dans les différentes fonctions managériales, percevoir les sources de dysfonctionnement de la communication et savoir l’adapter aux objectifs fixés.
• Identifier son style de communication

Méthodes / Démarches mobilisées :

Apports théoriques et cas pratiques.

Compétences visées :

- Clarifier sa mission d’encadrement.
- Développer une posture managériale réflexive.
- Maîtriser la communication managériale.
- Fédérer et accompagner une équipe.
- Gérer les situations complexes et piloter le quotidien.

Évaluation - Au cours de la formation :

Suivi individuel pendant la formation

Intervenant(s) :

Nadine SCEPOVIC, consultante, coach, formatrice depuis près de 24 ans. Elle a une formation initiale en droit, ressources humaines et communication, doublé de formations en science psycho-sociale et psycho-pédagogique. Elle met son expertise au service de la formation des personnels de l'Enseignement Catholique.

Accessibilité:

Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap. Consulter cette page.