Faire du temps de cantine un temps de partage éducatif

D270837 -

Pas de prise en charge Formiris.

Formiris

245€

Opcalia

245€

Fonds propres

7h














de formation

En présentiel

Contacts

Responsable pédagogiqueCatherine PRALLONG, responsable du déploiement de la Formation Continue

Assitant(e) de formation Mathilde TEXIER
m.texier@isfec-idf.net

Dates de la formation

  • Le 13 janvier 2027

Lieu de la formation : ISFEC Île-de-France – 75006 PARIS

Effectifs : De 8 à 15 stagiaires

Taux de satisfaction : Taux global de satisfaction en 2024-25 : 95,4%

Pré-requis

Aucun prérequis demandé

Contexte

Le repas est un temps qui permet aux élèves de satisfaire leur besoin physiologique. Au-delà de ce besoin, il constitue un moment de convivialité, d’éducation au goût, d’échanges et d’autonomie. Et pourtant, le temps de pause méridienne reste souvent pour l’adulte un temps compliqué à gérer où il est parfois difficile de rester serein face à certains comportements.

Programme

Objectifs

• Définir les missions de l’adulte pendant le temps de cantine et échanger les pratiques.
• Comprendre le rôle éducatif de l’adulte auprès des enfants et identifier les besoins des enfants sur ce temps spécifique.
• Développer une relation éducative bienveillante en adoptant son discours et sa posture auprès des enfants.
• Développer l’écoute empathique des besoins.

Contenus

Apprendre à adopter la bonne posture et créer les conditions d’un temps de partage éducatif.

Apprendre à maitriser les outils suivants :
• Les besoins psychosociaux fondamentaux pour grandir.
• Les outils de la communication non violente.
• Focus sur les relations sociales entre enfants : respect de soi et de l’autre, du cadre de vie, de ses propres besoins et de ceux d’autrui.

Méthodes / Démarches mobilisées

Echanges de pratiques et mises en situation.

Compétences visées

– Accueillir et accompagner les enfants
–
Participer à la vie de l’école et au projet éducatif
–
Favoriser le développement social, affectif et moteur des enfants
–
Gérer les espaces et le matériel éducatif
–
Respecter et faire respecter les règles d’hygiène et de sécurité
–
Communiquer avec les familles
Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire
–
Observer et repérer les besoins des enfants
–
S’adapter aux situations et besoins changeants
–
Respecter la diversité et favoriser l’inclusion
–
Contribuer à l’éveil et à l’apprentissage des enfants.














Modalité(s) d’évaluation(s)

  • Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
  • Au cours de la formation : Suivi individualisé de l'intervenant.
  • À la fin de la formation : Questionnaire auto-évaluation complété par le stagiaire pour évaluer le degré d’acquisition des compétences.

Intervenant(s)

Alexandra MAKOWSKA, Intervenante de l’association DECLIC.













Moyens techniques

L’ISFEC Île-de-France bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …

Inscription, modalités et délais d’accès

étape 1

S’inscrire sur le site de formiris

Important ! Prendre contact avec son chef d’établissement et lui demander de procéder à la validation de son départ en formation sur formiris.org.

Attention, les inscriptions se clôturent 7 jours avant le début de la formation.

étape 2

Confirmation de votre inscription

Formiris génère la liste des stagiaires inscrits, et la communique à l’ISFEC Île-de-France, 6 jours avant le début de la formation.

Les formations financées par Formiris n’ouvrent qu’à partir d’un seuil minimum d’inscrits.

Les candidats sont toujours prévenus de l’ouverture ou de l’annulation de la formation.

étape 3

Convocation

L’ISFEC Île-de-France envoie les convocations aux stagiaires inscrits 5 jours avant la formation.

étape 1

Demander son départ en formation

Télécharger la fiche formation en cliquant sur le bouton « Télécharger la fiche », puis la faire signer et tamponner par votre chef d’établissement

étape 2

S'inscrire en ligne

Remplir le formulaire d’inscription ci-dessous et y déposer la fiche formation dûment complétée

étape 3

Demande de prise en charge financière possible

Si la formation atteint le nombre minimum d’inscrits pour ouvrir, l’ISFEC enverra par mail à votre chef d’établissement une convention de formation, afin qu’il puisse valider définitivement votre départ en formation et faire une demande de prise en charge auprès d’AKTO – réseau OPCALIA.

étape 4

Convocation

Vous recevrez une convocation, par mail, 6 jours avant le 1er jour de formation

Envie d’aller plus loin

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