Faire produire des écrits au rythme de chacun – Cycles 2 & 3
– Les ateliers d’écriture, les structures, les jeux d’écriture, les écrits d’intériorité, l’écriture à partir de différents supports en fonction du rythme de chacun – Comment créer des projets d’écriture […]
Apprendre mieux en valorisant son activité cognitive :
– Activités perceptives et évocatives dans des actes de connaissances : notion de passage et de processus évocatif pour installer une connaissance fiable et stable – Prise de conscience de […]
Enseigner le nombre au cycle 1
1. Concept de nombre entier naturel • analyse de plusieurs définitions équivalentes • définition « plus concrète » • qu’est-ce que représenter ? qu’est-ce que représenter un nombre entier naturel […]