APPRENDRE A VIVRE ENSEMBLE EN CLASSE – DES JEUX POUR ÉDUQUER A L’EMPATHIE
Publié le 10 avril 2019
Référence : Dunod – 2015 144 p.
Auteur(s) : ZANNA Omar
« Partant du constat que la violence est de plus en plus quotidienne en classe, l’auteur présente un protocole mis au point auprès d’adolescents violents afin de restaurer l’empathie et la vie en groupe à l’école. »