
Les 239 professeurs stagiaires de la promotion 2025/2026 clôturent leur année en beauté
Une année de formation riche et intense s’achève à l’ISFEC Île-de-France.
Les 239 professeurs stagiaires de la promotion 2025/2026 ont officiellement clôturé leur parcours par une matinée d’échanges et de partages entre pairs, placée sous le signe de la co-construction pédagogique.
Ces lauréats du concours interne (CAER)* ont eu l’opportunité de présenter une expérience marquante menée cette année au sein de leur propre établissement.
Un dispositif innovant : Croiser les regards pour ouvrir les possibles
Chaque professeur a exposé son retour d’expérience de terrain en s’appuyant rigoureusement sur le Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation. Ces soutenances se sont déroulées devant un jury bienveillant et complémentaire :
- Un « témoin stimulant » (chef d’établissement, membre d’une Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique [DDEC] d’Île-de-France ou du Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique [SGEC]).
- Un animateur expert de l’ISFEC Île-de-France.
- D’autres professeurs stagiaires de la promotion.
Ce format unique a permis de décloisonner les pratiques, d’ouvrir le champ des possibles et de s’inspirer mutuellement pour éduquer les jeunes avec confiance.


Le mot des responsables du dispositif
« Ces partages d’expériences ont démontré le profond engagement de ces professeurs dans la vie de leurs établissements. Ce qui est remarquable, c’est la très grande diversité des projets d’établissement en Île-de-France. Nous leur souhaitons de poursuivre avec enthousiasme leur carrière professionnelle ! » Alexandra Audibert-Amagat et Erell Davoux
Un aperçu de la richesse et de la diversité des projets présentés
Les thématiques abordées par les stagiaires témoignent de la créativité et de la rigueur de cette promotion. En voici quelques exemples inspirants :
- « Les échecs : un levier d’apprentissages en mathématiques »
- « Atelier de sensibilisation aux handicaps invisibles »
- « Calculer la circonférence de la Terre »
- « Apprendre à aider »
- « Le Rituel de la curiosité »
- « Lecture en action »
À propos du concours CAER
*Le concours interne (CAER) s’adresse aux agents ayant déjà exercé au sein d’un établissement privé sous contrat, justifiant d’une durée déterminée de services publics ou d’enseignement et détenteurs du diplôme requis.
🔗 Pour en savoir plus sur les voies d’accès au métier, consultez le site officiel : Devenir Enseignant.
L’ISFEC Île-de-France félicite chaleureusement l’ensemble de la promotion et remercie tous les jurés et partenaires mobilisés pour la réussite de cette belle matinée !